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你支持孩子在作业帮之类的软件上搜作业答案吗
我的答案是初中以下不可以，高中我不给带智能手机！是因为学生在处在学习阶段，过早接触网络对学习不利，也不利于学生的终身发展。
一、利用网络帮助作业降低学习质量。
作业本是学生巩固知识的最基本手段或方法，是学生理解知识完成学业的一个重要过程。在做作业过程中，学生重温教师当天所讲授的知识，作业是将知识重新整理后再应用的一个过程。作业不懂得如何做，利用网络的力量去查找答案，在一定程度上学生是可以帮助理解。但这样一来学生便会舍本求末。学生在做作业的过程中得不到思考的机会，对问题和知识得不到充分的理解。对不明白的、不理解的问题，学生也不会在老师评讲作业时专听讲进或改正，从而降低学业质量。
二、长期利用网络让学生产生依赖心理。
网络作为一种工具，自身是没有思维能力，更不能将思考的过程转嫁给学生。在学生利用网络来搜索答案，出现的只是个结果。即使有解析，相信学生也不会认真领悟。这样快速高效、省时省力的作业方式让学生不愿意再思考，凡是作业找答案，凡是练习找答案，从而导致学生在测试考试过程中不愿做题不会做题的现象。
那么学生在遇到不懂的问题，不会做的题目应该怎样做呢？我认为可以这样做：
一、请教家长。
一般的题目都没有多大的难度，家长在家的时候，学生可以寻找家人的帮忙，一来可以增加家长与子女沟通的机会，另一方面也可以让家长了解孩子的学习情况。
二、请教老师。
在学校做作业的过程中，把不懂的题目圈出来，回到学校后可以再向老师请教。这样不单可以让问题更加清晰，使问题得到解决，同时也可以让老师加深对该学生的印象，增加师生互动的机会，从而更好的从老师那学到更多的知识。
三、与同学讨论。
都说三个臭皮匠胜过诸葛亮。一个人解决不了的问题可以集众人的智慧，通过同学间的讨论找出解决问题的方法。在这个过程中，学生可以在讨论中重复地浮现知识结构，重复地将知识得以应用，从而加深对知识的巩固和理解。
四、先尝试再等待老师的讲解。
得用以上方法都不能将问题解决，那我们可以将问题重点标出。在上课的时候认真听老师的分析讲解，将老师的方法吸收为己用。
对于学生，我不建议用网络去查找作业答案，也反对用这样的方式去偷懒。这不单对孩子的学习无益，更对孩子的行为习惯无益。希望我的回答对你有帮助。
上网搜作业答案是不是该支持？我觉得不能一概而论。
不支持
对于小学阶段的孩子，正常的教学相关内容的题目，我坚决不支持上网搜题。
小学阶段的学习以基础为主，计算量和难度都不大，孩子只要掌握课堂知识，完全有能力独立完成。而且小学阶段正是孩子学习习惯培养的关键时期，要踏踏实实，一步一个脚印的走，不要让孩子取巧、找捷径。孩子如果依赖上网搜题，容易产生懈怠心理，放弃主动思考，对今后的学习发展非常不利。
可选择性搜题
孩子如果到了初高中阶段，知识量越来越大，教材之外的拓展知识要求越来越多，题目难度也越来越高。这种情况下，针对部分难题，我认为是可以适当选择搜题的。孩子在这个阶段的学习已有了自己的方法和习惯，对于自己主动思考仍长时间找不到方案的题目，上网搜题，是一个可以选择的途径。这样可避免孩子在个别难题上过多花费时间；可以最快学习到新颖的解题思路和方法。但是，搜到题，不要仅仅停留在结果上，一定要研究方法和思路，并要总结、拓展，起到打通任督二脉的作用。
一切事物存在必有其合理性，“作业帮”等搜题软件，还是有它存在的意义和必要性的，重要的是孩子要合理应用，不要产生依赖心理。“作业帮”不是帮助完成作业的，而是拓展学习眼界的工具。
不支持！孩子做作业网搜作业答案，是应付作业，没有经过思考完成的作业，等于抄书，久而久之形成一种懒随思想，一旦搜不到答案，孩子学习的畏难情绪由然而生，慢慢地造成厌学情绪，甚至有放去学习的念头。是个极其危险信号，对孩子成长弊大于利，由此孩子对学业无法完成，甚至造成学习业半途而废。因此，提醒:告戒广大孩子家长，对自已的孩子严加管束，积极引导自已孩子向健康良好学习习惯方面发展，做作业时，一旦发现孩子上网搜作业答案立即制止，加强管教，否则效果不堪设想，要培养独立思考能力，从小养成爱动眼、动手、动脑的良好学习习惯。教育上，鼓励孩子学习遇困难时要面对困难，不畏困难，勇于克服困难精神，提倡孩子具有持之以恒的学习精神，积极向上，只有这样才能使自已孩子在德智体美劳等方面知识得到全面发展，才能保障孩子的心身健康成长……才能让孩子拥抱灿烂光辉的明天希望……而慢慢地
沿着正确方向走，让孩子走向自已理想的披岸……
我的观点是不支持，要坚决杜绝。
我们来说一下老师留作业的目的。
1.巩固掌握所学知识。
一般情况下老师都会在新授课之后留下作业，让同学让学生们通过做作业的形式来掌握课堂上所讲授的新知识，并进行消化理解。
2.发现问题。
通过做作业来发现有哪些知识点还没有掌握好。有的同学在课堂上听老师讲的很明白了，觉得自己会了，但是他做一到做作业就不会了，所以只有在做作业的过程中才能发现问题。
我们不能让孩子仅仅是为了做作业而做作业。孩子在做作业过程中遇到不会做的题，就说明他还有某一部分知识没有理解明白，没有掌握透，那么在这种情况下直接上网搜答案，只会造成孩子的问题得不到解决。虽然作业做完了，但是孩子的知识没有掌握。
而且一旦让孩子养成上网搜答案的习惯，孩子会产生依赖，不爱动脑。这样恶性循环，会严重影响孩子的学习成绩。
现在有很多家长也步入了一个误区，就是不允许孩子作业出现任何错误。这违背了自然规律。
孩子是在学习，要有一个过程，在这个过程中肯定会出现这样那样的问题，解决掉这些问题孩子就进步了。但是每次都把都要求孩子把作业全做对，孩子就会想方设法的寻找答案，这样掩盖了孩子的问题，孩子不知道自己学习症结在哪里了。这样的做法其实真的是弊大于利的。其实这也是有很多家长说我们家孩子作业平时都对了，但是一考试就没有好成绩的原因。
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