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疫情期间家里有孩子的，都来嗮嗮让你们疯狂的网课吧
孩子上初一，初中的课程真的好多呀。孩子自从上开网课，也是很用心。每天老师都安排好多课程，一堂接一堂。都说网课不好，我觉得 挺好的，特殊情况下，特殊对待学习。也只有这种办法了。这么大的孩子，如果不是老师管着，家长说了，他根本不听。每天只知道看手机，看电视。支持网课。
面对疫情孩子们都宅在家里“停课不停学”上网课。家长和孩子们都在家里忙乎起来了。我家有两个小孩，大的女儿读四年级，小的儿子读二年级，这段时间都在网上学习。大女儿在上幼儿园的时候电脑就玩得溜转，读小学后一直都在用电脑学习，我有时在电脑操作方面还会拜她为师呢。因为孩子能熟练地操作电脑，会用电脑上网学习，知识面特别的广，我们父女俩聊起天来也是特别的投机，从人文历史，科学文化，科幻武侠，宗教信仰等等无所不谈。
女儿很开朗很自信，学习成绩很优秀。在学习上我基本上是不用操心，因为她已经养成了自学习惯，有一定的自学能力，会安排时间主动学习。所以这段时间宅在家里不会影响她的学习，也不会影响她的情绪。女儿除了每天完成学校安排的网课外还在网上写文章，学日语。
我现在操心的是读二年级的孩子。毕竟孩子年龄小，过了年才八岁。一、二年级是孩子打基础的关键时期，这个时候如果基础知识没有真正的掌握的话，以后的学习就会非常吃力的。这个年龄的孩子自控能力差，所以上网课的时候我是对孩子“全程跟踪”，我是这样给孩子安排学习的：
一、上午 8：00——8：30 早读 朗读课文 读英语 休息10分钟；8：40——9：20 英语课 休息20分钟 玩游戏；9：40——10：20语文课 休息10分钟；10：30——11：10 自自习课。下午 2：——2：40 数学课 休息10分钟 2：50——3：30 自习课 休息20分钟 玩游戏 或体育锻炼 3：50——4：30 阅读课 晚上9点睡觉。
二、每一节课陪着孩子一起听，自习课让孩子写作业，并对疑难问题进行辅导。
孩子课余时间可以看看电视，玩玩手机，打打游戏，让孩子放松心情。
目前来看这样做的效果还是挺好的，孩子喜欢学还很认真。
培养孩子我的体会是：
孩子將来学习成绩要好，一、二年级的基础有没有打牢是至关重要。在帮助孩子打牢基础的同时还要注重孩子三个能力的培养：
1.培养孩子的注意力。一个人的习惯养成是要时间和自身意志力的。让孩子自己做一些事情，这样才能更好的培养专注力。在周末假期让孩子自己安排自己的学习、读书时间，并且能按时完成，这样孩子能学到更多的知识，这对于培养孩子的专注力是很有帮助的。
2.培养孩子的自学能力。孩子將来能不能更好的学习，很重要的的一个因素就是孩子的自学能力。教给孩子学习方法，并让孩子按照方法去尝试着自己学习，这样就是在培养孩子的自学能力。比如教孩子预习课文的方法：读课文——圈出不认识的新字词——查字典注音、组词。你教给孩子这样的方法，孩子按照方法去学习，这时孩子的学习是主动自主的。
3.培养孩子的理解能力。所谓的理解能力就是指一个人对事物乃至对知识的理解的一种记忆能力。孩子学习成绩要好，理解能力就一定要好。怎样培养孩子的理解能力呢？
a.适当增加孩子的阅读时间。孩子理解能力好不好，与阅读时间的多少有自接的关系。孩子阅读习惯的养成是一个长期的过程，需要家长和孩子的共同努力。
b.多和孩子做游戏互动。在游戏中培养孩子的兴趣爱好，有了兴趣爱好孩子就会去思考和探索，从而获得理解能力的提高。
c.经常给孩子讲故事，并提出问题让孩子回答思考。
刚拍的照片，我对象她弟弟现在三年级，我看着都发愁。网课从来没好好学过，都是在应付，作业也是拖拖拉拉还及其不认真。刚要学习不是喊着饿了就是渴了，坐下学习两分钟就说要去厕所。每天想的最多的就是看电视，玩王者……
我家姑娘也是六年级了，这个星期全市统一上网课。怎么说呢，最为家长我还是喜欢上网课的。但是上网课有利也有弊，最后的结果也许就是两级分化，好的继续好，差点的越来越差！这是一个考验家长和孩子的时刻，家长如果放任孩子，自己不作为，孩子就不会有好的态度去对待网课。
我觉得要是想上好网课，课前预习必须做到位，要不你就听不明白网课讲的是什么，这个非常重要！其次就是听课的时候一定要做笔记，不会的地方反复听，听到会为止。最后就是作业了，能够按老师的要求独立完成作业，就说明上课的知识点都记住了。课后还有一个重要的问题就是复习，反复回想上课内容，背诵课堂笔记，加深记忆。
网课毕竟不同于学校上课，孩子们在家里心情会比较放松，一会儿喝水，一会儿吃东西的大有人在，这就要家长发挥监督作用了。家长在陪伴孩子学习的时候也要以身作则，不要玩手机，安安静静的陪着孩子学习。坚持就会胜利！
我是江西的，我们这边是省内统一播课，可以用App观看，也可以直接电视频道收看，我们选择的是直接用电视看，一个原因是不用网络不会卡，耽误上课，另一个原因就是用电视比用手机电脑对眼睛损伤小。上午半小时语文，然后体育锻炼，接着半小时数学，然后眼保健操。上午十点半上完课就开始写作业，下午半个小时英语。对于我家来说，网课并没有带来什么不便的地方，对孩子来说也可以劳逸结合，挺好的。
孩子六年级了，也是比较关键的一年，但是这可怕的病毒硬硬的把返校的路给堵住了，六年级的孩子确实也不好管，马上进去青春期，叛逆的性格越来越凸显出来，在家和父母也是剑拔弩张，好不容易学校下了通知要上网课了，家长以为也逐渐开始步入正轨了，哪里有那么容易，假期的松散习惯，哪有那么容易在家就改掉，手机电视，也是想看就看，作业反而成了他的累赘，一天一个多小时的作业时间，整天说累，还大呼小叫的，希望疫情快点结束，也希望所有的孩子快点返校开始学习生活。
有没有适合小学四年级的爱国朗诵短文推荐
《黄河大合唱》里每一篇歌词朗诵都不错。里面《怒吼吧！黄河！》《保卫黄河》都不错。
1、《保卫黄河》：
但是！中华民族的儿女啊！
谁愿像猪羊一般任人宰割！
我们要抱定必胜的决心，
保卫黄河！
保卫华北！
保卫全！中！国！
风在吼！马在叫！
黄河在咆哮，黄河在咆哮！
河西山岗万丈高，河东河北高粱熟了，
万山丛中，抗日英雄真不少！
青纱帐里，游击健儿逞英豪！
端起了土枪洋枪，挥舞着大刀长矛！
保卫家乡！
保卫黄河！
保卫华北！
保卫全中国！
2、《怒吼吧！黄河！》：
听啊！珠江在怒吼！扬子江在怒吼！
啊！黄河！掀起你的怒涛！发出你的狂叫，
向着全中国被压迫的人民，向着全世界被压迫的人民，发出你战斗的警号吧！
怒吼吧！黄河！
怒吼吧！黄河！
怒吼吧！黄河！
掀起你的你的怒涛！
发出你的狂叫！
向着全世界被压迫的人民，
发出战斗的警号！
五千年的民族，苦难真不少。
铁蹄下的民族，苦痛受不了。
五千年的民族，苦难真不少。
铁蹄下的民族，苦痛受不了。
但是！新中国已经破晓，
四万万五千万同胞，
一起团结起来，誓死同把国土保！
你听！你听！
松花江在呼号！
黑龙江在呼号！
珠江发出了英勇的叫啸！
扬子江上，燃遍了抗日的烽火！
啊！黄河！怒吼吧！
向着全中国受难的人民，发出战斗的警号！
向着全世界劳动的人民，发出战斗的警号！
还有：
1、《我的祖国》；
2、《让我们荡起双桨》
3、《万里长城永不倒》
4、《松花江上》
5、《长城长》
这些歌词也是很好的朗诵资源。
（仅供参考，自行选择）
总之，要让孩子牢记中国近代史。最主要是：八国联军、抗日、抗美援朝！
到此，以上就是小编对于朗诵背景音乐纯音乐爱国下载的问题就介绍到这了，希望介绍关于朗诵背景音乐纯音乐爱国下载的2点解答对大家有用。
