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丰田与大众哪个综合素质高
丰田和大众是两个不同品牌的车，一直是大家所探讨的问题，两车市场保有量都很大，丰田是日系车，大众是德系车，两车风格不一样，丰田小毛病少，省油，车漆薄，后期保值率高，大众小毛病多，但是底盘，超控，动力比丰田好，车漆光亮，各有各的优点。
根据个人喜好，长期市区代步就买丰田，省油，经常跑高速，长途，买大众，两车都不错。值得够买。
就质量而言日系车给人们的感觉就是轻便、省油，大多数人认为比较适合于短途行驶，而德系车给人的感觉就是稳重、大气。
丰田车由于车身较轻一旦车速较快会让人有一种飘起来的感觉，而在德国由于高速不限速因此德系车所侧重的方向就是稳重强调稳定性。
大众车系的外观相对于丰田来说比较大气，对于国内的消费者来说可能会对于霸气一些的车型有着更加的偏爱，因此在国内的受众来说大众比丰田更能抓住人心一点。
提高办公室行政人员综合素质
1.提高办公室行政人员综合素质是很有必要的。因为办公室工作的同志肩负着上传下达，迎来送往，协调调度，服务领导，文件管理，等等工作，综合素质的提高是必须的。
2.办公室的工作人员，要及时的把来自各部门的文件第一时间分发给各位主管领导，确保上级的指示精神在开展工作中得到有效的实施。
3.还要认真经常的学习领回党的路线方针政策的学习。
4.从而提高自身的文化素养，才能是自己征胜任办公室的工作，使自己的综合工作能得到提高！
办公室是一个单位信息传递，服务保障，办公室地位突出，参与政务、管理事务、搞好服务，要做好办公室工作，必须有较强的综合素质。提高办公室人员综合素质由为重要，概括起来就是三点，能说，讲话清晰，目的明确。会写，各种文案，应用文都可以应付。善做，工作专注，高效运作。
3-6岁需要综合素质教育吗
3-6岁需要综合素质教育。
0到3岁做亲子教育，3到6岁就可以做素质教育了，这个年龄段是孩子学习的最佳年龄段，孩子的模仿能力强，接受能力快，好奇心大，可以说，你教什么他学什么，你希望他成为什么样子就会成为什么样子。
早期教育并不意味着要教给孩子某方面的知识（如英语、数学、特长等等，当然如果孩子真的兴趣浓厚要给他们提供相应的环境），重要的是让孩子有充分发挥自己的空间和条件，给他们表现自己和打理自己的机会，让他们可以很好的发展自己的能力。
我们都知道，孩子到3岁时会突然发生很大变化，有些孩子变得非常不听话，固执，任性，有的孩子情绪突然变得很不稳定 。3岁小孩的本事变得比过去大得多，他们会不断地向爸爸妈妈提出各种要求，如果这些要求得不到满足，他们就会大哭大闹 。3岁小孩的身上，每天都在发生变化，每天都在进步，他们的知识经验，认识事物的能力、社会交往技能、语言、思维，一切都在向前进步。
那我们现在看看3岁-6岁的小孩应该学点什么？
学习汉字，开发智力效果明显：如果从五岁开始学起，到入学前一年，智商便能达到110；要是从四岁开始学起，学习两年，智商将能达到120；若从三岁开始学习，学习三年，智商就能达到130左右。提前、集中、快速识字的意义在于利用识字过程训练儿童的记忆力、开发儿童的潜在能力和综合素质的培育和提高，开发儿童的智力。及时对儿童实施提前、集中、快速识字教育，具有相当的必要性。 6岁以前属“黄金教育期”，这一阶段的孩子记忆效果最佳，错过这一阶段再学需付出六七倍力量。
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